MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 7 Cách sử dụng cuốn sách này 8 Chương I: TÂM LÝ HỌC VÀ ĐỜI SỐNG 10 Điều gì khiến cho tâm lý học trở thành độc đáo 11 Sự phát triển của tâm lý học hiện đại 15 Các nhà tâm lý học làm gì? 24 Chương II: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TÂM LÝ 28 Tiến trình nghiên cứu 29 Tiêu chuẩn đánh giá tâm lý 43 Vấn đề chủng tộc trong nghiên cứu về con người và động vật 47 Để trở thành nhà nghiên cứu khôn ngoan 50 PHẦN PHỤ LỤC THỐNG KÊ 54 Phân tích dự liệu 56 Để trở thành người sữ dụng số liệu thống kê không ngoan 66 Chương III: TÂM LÝ HỌC VÀ CƠ SỞ TIẾN HÓC CỦA HÀNH VI 68 Di truyền và tập tính 69 Sinh học và hành vi 77 Hoạt động của hệ thần kinh 97 Chương IV: CẢM GIÁC VÀ TRI GIÁC 111 Cảm giác, tổ chức, xác định và nhận thức 111 Tri thức và thế giới qua cảm giác 118 Thị giác 123 Thính giác 134 Các giác quan khác 140 Hoạt động của các giác quan trong quá trình tri giác 145 Quá trình xác định và quá trình nhận thức 155 Chương V: TÂM TRÍ, Ý THỨC VÀ NHỮNG TRẠNG THÁI ĐAN XEN 161 Nội dung của ý thức 162 Các chức năng của ý thức 165 Giấc ngủ và giấc mơ 169 Các trạng thái thay đổi của ý thức 181 Chương VI: SỰ TIẾP THU TRI THỨC VÀ PHÂN TÍCH HÀNH VI 194 Nghiên cứu về tri thức 195 Kiểu điều kiện cổ điện: Nhận biết những dấu hiệu có thể tiên đoán 197 Kiểu điều kiện có thể quan sát: Tìm hiểu về những kết quả 208 Sinh học và tri thức 220 Những ảnh hưởng của tri thức đối với việc nhận biết 223 Chương VII: TRÍ NHỚ 231 Trí nhớ là gì? 232 Trí nhớ ngắn hạn và trí nhớ đang vận hành 240 Trí nhớ dài hạn: Việc mã hóa và phục hồi 246 Những cấu trúc trí nhớ dài hạn 257 Những khía cạnh sinh học của trí nhớ 264 Chương VIII: QUÁ TRÌNH NHẬ THỨC 272 Nghiên cứu nhận thức 273 Sử dụng ngôn ngữ 278 Nhận thức tri giác 289 Giải quyết cà suy luận vấn đề 292 Đánh giá và quyết định 302 Chương IX: TRÍ THÔNG MINH VÀ VIỆC ĐÁNH GIÁ TRÍ THÔNG MINH 312 Đánh giá tâm lý là gì? 312 Đánh giá trí thông minh 318 Lý thuyết về trí thông minh 323 Quan điểm xã hội về trí thông minh 329 Tính sáng tạo 336 Sự đánh giá và xã hội 340 Chương X: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI TRONG SUỐT CUỘC ĐỜI 343 Nghiên cứu sự phát triển 344 Sự phát triển thể chất trong suốt cuộc đời 345 Sự phát triển nhận thức trong suốt cuộc đời 352 Lĩnh hội ngôn ngữ 362 Sự phát triển xã hội trong suốt cuộc đời 367 Sự phát triển của giống 384 Sự phát triển đạo đức 386 Chương XI: ĐỘNG CƠ THÚC ĐẨY 393 Tìm hiểu về động cơ thúc đẩy 394 Ăn 401 Những hành vi giới tính 409 Động cơ thúc đẩy đối với thành tích cá nhân 422 Hệ thống cấp bậc của các nhu cầu 428 Chương XII: CẢM XÚC, SỰ CĂNG THẲNG VÀ SỨC KHỎE 431 Cảm xúc 432 Căng thẳng trong cuộc sống 444 Tâm lý học sức khỏe 463 Chương XIII: TÌM HIỂU TÍNH CÁCH CON NGƯỜI 478 Các học thuyết về thể loại và đặc điểm 479 Các học thuyết tâm lý động học 487 Các học thuyết nhân văn 495 Các học thuyết nhận thức và tìm hiểu xã hội 498 Các học thuyết về các tôi 503 So sánh các học thuyết tính cách 507 Đánh giá tính cách 508 Chương XIV: CÁC RỐI LOẠN TÂM LÝ 516 Bản chất của các rối loạn tâm lý 516 Phân loại các rối loạn tâm lý 524 Các dạng rối loạn tâm lý chủ yếu 527 Những rối loạn tâm thần phân liệt 548 Vết nhơ trong ứng xử với bệnh tâm thần 557 Chương XV: TRỊ LIỆU RỐI LOẠN TÂM LÝ 561 Bối cảnh điều trị 561 Các liệu pháp tâm lý động học 565 Các liệu pháp hành vi 569 Liệu pháp nhận thức 578 Liệu pháp nhân văn 580 Liệu pháp nhóm 583 Liệu pháp sinh y 585 Đánh giá việc điều trị và các chiến lược phòng chống 591 Chương XVI: NHẬN THỨC XÃ HỘI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ 598 Cơ cấu thực tại xã hội 599 Những thái độ, thay đổi thái độ và hành động 607 Thành kiến 616 Các mối quan hệ xã hội 620 Chương XVII: CÁC TIẾN TRÌNH XÃ HỘI VÀ VĂN HÓA 628 Sức mạnh của hoàn cảnh 628 Lòng vị tha và hành vi hỗ trợ xã hội 637 Sự gây hấn 644 Tâm lý của xung đột và hòa bình 654 Điểm lưu ý cuối cùng 661